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課程名稱 |
中國思想史上
History of Chinese Thought (1) |
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開課學期 |
102-1 |
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授課對象 |
中國文學系 |
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授課教師 |
伍振勳 |
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課號 |
CHIN3003 |
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課程識別碼 |
101 41201 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
新505 |
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備註 |
下學期由林永勝老師授課。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號單號 且 限學士班三年級以上
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021HCT |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程關注兩方面的學術課題：一是透過探討中國傳統思想重要課題的理論意義與代表性思想家的思想觀念，掌握中國傳統思想的基本特質以及思想史的變遷歷程；一是透過探討當代「中國思想史」寫作的論述視野與書寫方法，對於「思想的歷史」作為一門學科的學術性質進行反思。前一部分，將依思想史的變遷歷程安排歷代思想家作品以供研讀；後一部分，將依思想史論述類型安排當代重要的思想史論著以供研讀。 |
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課程目標 |
本課程的目標有二：一是掌握中國思想的基本特質以及思想史的變遷歷程；一是反思「思想的歷史」作為一門學科的學術性質。前者，本課程將側重中國傳統思想文獻的原典閱讀，藉此培養學生對思想性文獻的解讀能力；後者，本課程將側重辨析當代思想史論著的論述旨趣，藉此培養學生對思想史論述的批判能力。 |
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課程要求 |
1.在本學期的四講當中任選其一撰寫讀書報告(課堂討論與書面作業)
2.缺席四次(含)以上以及作業未繳交者不得參加期末考試
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
傅斯年《性命古訓辨證》
徐復觀《中國人性論史(先秦篇)》
徐復觀《兩漢思想史(卷二)》
馮友蘭《中國哲學史》
勞思光《新編中國哲學史(一)》
葛兆光《中國思想史第一卷》
湯用彤《魏晉玄學論稿》
牟宗三《才性與玄理》
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席 |
20% |
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2. |
讀書報告 |
30% |
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3. |
期末考 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/11 |
壹、中國早期的思想文化與孔子、老子的思想（4週）
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第2週 |
9/18 |
一、周文化與孔子思想
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第3週 |
9/25 |
二、楚文化與老子思想
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第4週 |
10/02 |
附：傅斯年、徐復觀的思想史論述 |
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第5週 |
10/09 |
貳、先秦諸子學及其思想史論述（6週）
一、諸子的言說與思想
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第6週 |
10/16 |
同上 |
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第7週 |
10/23 |
同上 |
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第8週 |
10/30 |
同上 |
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第9週 |
11/06 |
二、諸子學的評價與終結──從百家講壇的諸子言說到子學體系的建構
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第10週 |
11/13 |
附：馮友蘭、勞思光的思想史論述(馮著第一篇1.2.5-13章；勞著序言.第3-8章.後序) |
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第11週 |
11/20 |
參、漢代經學及其思想史論述（3週）
一、從《春秋繁露》到《白虎通義》的經學思想
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第12週 |
11/27 |
二、漢代文儒揚雄與王充
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第13週 |
12/04 |
附：徐復觀、葛兆光的思想史論述(徐著呂氏春秋、淮南子、董仲舒、揚雄、王充諸章；葛著導論.第三編) |
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第14週 |
12/11 |
肆、魏晉玄學及其思想史論述（3週）
一、王弼的經典詮釋
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第15週 |
12/18 |
二、郭象的經典詮釋
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第16週 |
12/25 |
附：湯用彤、牟宗三的思想史論述(湯著全書；牟著第2-7章) |
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第17週 |
1/01 |
元旦 |
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第18週 |
1/08 |
期末考 |